Din cuprinsul articolului
O amplă analiză a studiilor științifice privind utilizarea ecranelor la copiii mici concluzionează că bebelușii sub doi ani nu ar trebui expuși în mod regulat la telefoane, tablete sau televizoare. Cercetătorii avertizează asupra riscurilor pentru dezvoltarea limbajului, somnului și relației cu părinții.
Telefoanele mobile, tabletele și televizoarele sunt omniprezente în viața de zi cu zi, iar, în acest context, specialiștii trag un semnal de alarmă cu privire la impactul acestora asupra celor mai mici copii.
O analiză amplă a cercetărilor disponibile la nivel mondial concluzionează că bebelușii și copiii cu vârsta sub doi ani nu ar trebui expuși în mod intenționat și regulat la ecrane.
Bebelușii sub 2 ani nu ar trebui să folosească deloc ecrane. STUDIU
Studiul, realizat de cercetători de la patru universități din Regatul Unit -Universitatea din Leeds, Leeds Trinity University, Aston University și Loughborough University- a evaluat dovezile științifice disponibile privind efectele utilizării ecranelor în primii doi ani de viață, potrivit eruronews.com.
Concluzia principală este că beneficiile sunt limitate sau inexistente, în timp ce riscurile pentru dezvoltarea copilului sunt semnificative.
Potrivit cercetătorilor, utilizarea televizoarelor, telefoanelor mobile și tabletelor este deja foarte răspândită în rândul copiilor sub doi ani, deși această perioadă este esențială pentru dezvoltarea creierului, a limbajului și a relațiilor sociale.
Pe baza acestor constatări, cercetătorii recomandă ca micuții cu vârsta sub doi ani să nu fie expuși în mod intenționat și regulat la ecrane. Aceștia solicită reevaluarea oricăror recomandări care încurajează utilizarea în comun a ecranelor de către copiii sub doi ani sau care sugerează că tehnologia bazată pe ecrane este potrivită pentru „toate vârstele”.
Riscurile asociate expunerii timpurii la ecrane
Analiza a identificat mai multe efecte negative asociate cu timpul petrecut în fața ecranelor în primii ani de viață:
- întârzieri în dezvoltarea limbajului;
- reducerea interacțiunilor directe cu părinții și îngrijitorii;
- suprastimulare și dificultăți de reglare emoțională;
- probleme de somn;
- risc crescut de obezitate și sedentarism;
- afectarea proceselor de învățare și a dezvoltării cognitive.
Specialiștii avertizează că timpul petrecut în fața unui ecran poate înlocui activități esențiale pentru dezvoltarea copilului, precum joaca, explorarea mediului înconjurător și contactul direct cu părinții.
Primii 1.001 de zile, o perioadă critică
Autorii studiului subliniază că primele 1.001 zile din viața unui copil de la concepție până la vârsta de aproximativ doi ani, reprezintă una dintre cele mai importante etape pentru dezvoltarea fizică și psihică.
„Dovezile sugerează din ce în ce mai clar că ecranele oferă beneficii limitate pentru bebeluși și pot implica riscuri semnificative în această perioadă critică de dezvoltare”, au transmis cercetătorii implicați în analiză.
De ce ajung copiii atât de mici să folosească ecrane
Experții spun că mulți părinți recurg la telefoane sau tablete pentru a calma copilul ori pentru a-i distrage atenția atunci când sunt ocupați sau stresați. În lipsa unor recomandări clare și a unui sprijin adecvat, acest obicei poate deveni rapid parte din rutina zilnică a familiei.
Cercetătorii atrag atenția că responsabilitatea nu ar trebui să cadă exclusiv pe umerii părinților.
Ei solicită implicarea autorităților și a companiilor tehnologice, inclusiv evitarea promovării conținutului digital ca fiind potrivit pentru bebeluși atunci când dovezile științifice nu susțin acest lucru.
Ce recomandă specialiștii
Pe baza concluziilor analizei, cercetătorii recomandă evitarea expunerii intenționate și regulate la ecrane pentru copiii cu vârsta sub doi ani. În schimb, părinții sunt încurajați să favorizeze activități precum joaca interactivă, cititul, conversațiile și explorarea mediului înconjurător.
Mesajul experților este clar: în primii doi ani de viață, dezvoltarea copilului are cel mai mult de câștigat din interacțiunea umană directă, nu din contactul cu ecranele.



