Din cuprinsul articolului
Conform raportului „Bunăstarea copilului din mediul rural 2024”, aproape 93% dintre copiii din mediul rural au experimentat cel puțin un episod de bullying, iar 19% dintre părinți consideră că uneori este nevoie să-ți lovești copilul pentru a-l educa. În același timp, peste jumătate dintre părinți spun că nu există suficientă consiliere psihologică în școli, iar 69% spun despre lipsa activităților extracurriculare.
De Ziua Mondială a Sănătății Mintale, World Vision România atrage atenția asupra legăturii dintre violență, sărăcie și lipsa sprijinului emoțional și arată cum programele de educație nonformală, consiliere vocațională și formare pentru părinți și profesori pot reda copiilor încrederea și sentimentul de apartenență.
Cifrele care arată despre vulnerabilitatea copiilor
- 93% dintre copii spun că au fost victime ale bullyingului.
- 31% afirmă că au fost umiliți public de către un profesor.
- 43% dintre părinți și 29% dintre copii spun că, atunci când s-au raportat cazuri de violență, nu s-a intervenit.
- 19% dintre părinți consideră că bătaia poate fi o metodă educativă, iar 9% dintre copii cred la fel.
- 55% dintre părinți nu au acces la servicii de consiliere școlară.
- 69% spun că școala nu oferă activități extracurriculare.
- 42% dintre gospodăriile rurale cu copii nu au venituri salariale.
- 4 din 10 elevi de gimnaziu nu își doresc să continue liceul, invocând lipsa banilor și a motivației.
Când sunt întrebați ce înseamnă o viață bună, copiii răspund: 14% spun că ar însemna „să aibă mâncare mai bună și suficientă”, 8% spun „să nu mai fie certați sau loviți”, iar 20% „să poată învăța ceva ce le place”.
Aceste răspunsuri definesc clar nevoia de siguranță, respect și sens, elemente esențiale pentru o stare de bine psihologică.
Educația nonformală și consilierea psihologică – instrumente pentru sănătate mintală
Programele World Vision România pornesc de la convingerea că sănătatea mintală a copiilor se construiește prin încredere, comunitate și oportunități. În școlile din mediul rural, unde resursele emoționale și umane sunt limitate, activitățile nonformale, consilierea și comunitățile de sprijin devin ancore de stabilitate.
Prin proiectul „Vreau în clasa a 9-a”, adolescenții primesc nu doar sprijin financiar, ci și consiliere psihologică, sesiuni de consiliere vocațională, ateliere de dezvoltare personală și activități de grup care îi ajută să își descopere abilitățile și să își construiască planuri realiste de viață.
În taberele și școlile de vară organizate de fundație, copiii învață să colaboreze, să își exprime emoțiile și să își regăsească încrederea. În aceste spații, relațiile cu colegii și mentorii reduc sentimentul de izolare și sprijină dezvoltarea echilibrată a copiilor.
Anul trecut, programele World Vision România au sprijinit aproape 180.000 de persoane, majoritatea copii și tineri din mediul rural.
- Peste 1.500 de copii au participat la școlile de vară, unde au beneficiat de activități educaționale, ateliere de autocunoaștere și consiliere.
- Peste 12.000 de părinți și cadre didactice au luat parte la activități de formare și consiliere în cadrul programelor de educație timpurie.
- Sute de profesori au fost instruiți în metode de educație nonformală și dezvoltare socio-emoțională.
- Prin programul „Pâine și Mâine”, World Vision a oferit peste 120.000 de mese calde copiilor din comunități vulnerabile, reducând absenteismul și susținând continuitatea școlară.
- În total, peste 60.000 de copii au fost implicați în activități educaționale și de dezvoltare personală derulate de fundație în întreaga țară.
Aceste intervenții creează o rețea reală de siguranță și sprijin emoțional: copilul, familia, profesorii și comunitatea sunt conectați pentru a construi împreună o dezvoltare sănătoasă.
“Pentru mine, sănătatea mintală înseamnă echilibrul dintre gânduri, emoții și modul în care facem față provocărilor de zi cu zi. Este liniștea interioară care ne dă încredere și ne ajută să fim bine cu noi și cu ceilalți. Cred că este la fel de importantă ca sănătatea fizică, pentru că atunci când nu suntem bine în suflet, nici trupul nu mai are puterea de a merge înainte. Mersul la psiholog nu ne face slabi, ci curajoși — e un pas spre autocunoaștere și vindecare. Eu merg la terapie și am învățat că sprijinul potrivit te ajută să mergi mai departe chiar și atunci când e greu.
Avem nevoie de mai multă empatie și înțelegere, în școli și în familie. Copiii trebuie ascultați, nu doar evaluați, iar emoțiile lor să fie tratate cu seriozitate. O comunitate sănătoasă este cea în care fiecare copil se simte respectat, iar bunătatea și sprijinul devin parte din fiecare zi. Sănătatea mintală nu este un subiect de discuție, ci o nevoie reală — uneori, un simplu „Sunt aici pentru tine” poate face toată diferența.”, a declarat Andrada, parte din Consiliul Consultativ al Copiilor din World Vision România.
„Când vorbim despre sănătatea mintală a copiilor, trebuie să privim dincolo de cifre. În spatele fiecărui procent este un copil care nu are cui să spună că îi este greu, un adolescent care își pierde încrederea că poate schimba ceva în viața lui. În satele în care lucrăm, vedem cât de mult contează să existe cineva care îl ascultă, îl sprijină și îl învață să pună în cuvinte frica, rușinea sau furia.
De aceea, pentru noi educația nu se oprește la școală. Programele noastre le oferă copiilor experiențe care îi ajută să se descopere, să-și găsească sensul și drumul. Prin consiliere vocațională, activități nonformale și comunități de sprijin, îi ajutăm să se simtă parte dintr-un loc sigur, unde pot crește cu demnitate și curaj. Asta înseamnă, de fapt, prevenirea problemelor de sănătate mintală: să construim medii în care copiii pot vorbi, pot fi ascultați și pot avea încredere în propriul viitor.”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.
